Научный потенциал вуза - производству и образованию
Электронный научный журнал
Вход в Личный портфель
О журнале Номера журнала Поиск Правила для авторов  
II Международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов, преподавателей

Материалы докладов участников заочного этапа конференции будут размещены в срок до 18 октября 2018 года в журналах 3(1)-3(4) за 2018 г. в соответствии с заявленной секцией конференции


№ 3(1) 2018 г.

Секция 1: «Прикладные вопросы физико-математических наук»

 

№ 3(2) 2018 г.

Секция 2. «Прикладные вопросы естественных наук»

 

№ 3(3) 2018 г.

Секция 3. «Прикладные вопросы информатики и программирования»

 

№ 3(4) 2018 г.

Секция 4. «Формирование информационной образовательной среды в процессе изучения дисциплин естественно-математического цикла»
Главная / Номера журналов / № 3(4), 2018

Педагогические науки
НЕСТАНДАРТНЫЕ УРОКИ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА
Жданова В.Н. 1, Иващенко Е.В. 2

1. ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
2. ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»

Abstract  |   Полнотекстовый файл

Резюме:

В статье рассматривается современный подход к организации школьного образования – уроки нестандартного типа, выполнен краткий обзор типов таких уроков и раскрыт методический потенциал этого способа организации учебной деятельности

Ключевые слова: познавательный интерес, нестандартный урок, диспут, урок-конференция, урок-исследование

Библиографическая ссылка

Жданова В.Н., Иващенко Е.В. НЕСТАНДАРТНЫЕ УРОКИ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА // Научный потенциал вуза - производству и образованию. – 2018. – № 3(4);
URL: amti.esrae.ru/24-184 (дата обращения: 05.06.2023).

Просмотры статьи

Сегодня: 282 | За неделю: 282 | Всего: 381

Сайт работает на RAE Editorial System