Научный потенциал вуза - производству и образованию
Электронный научный журнал
Вход в Личный портфель
О журнале Номера журнала Поиск Правила для авторов  
II Международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов, преподавателей

Материалы докладов участников заочного этапа конференции будут размещены в срок до 18 октября 2018 года в журналах 3(1)-3(4) за 2018 г. в соответствии с заявленной секцией конференции


№ 3(1) 2018 г.

Секция 1: «Прикладные вопросы физико-математических наук»

 

№ 3(2) 2018 г.

Секция 2. «Прикладные вопросы естественных наук»

 

№ 3(3) 2018 г.

Секция 3. «Прикладные вопросы информатики и программирования»

 

№ 3(4) 2018 г.

Секция 4. «Формирование информационной образовательной среды в процессе изучения дисциплин естественно-математического цикла»
Главная / Номера журналов / № 2(4), 2017

Междисциплинарные науки
РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ШКОЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ
Саттаров Ш.А. 1, Иващенко Е.В. 2

1. ФБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
2. ФБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»

Abstract  |   Полнотекстовый файл

Резюме:

В статье рассматривается проблема эффективного использования информационно-коммуникационных технологий в школьном обучении, а также раскрыта значимость взаимосвязи информационной компетентности и профессиональной готовности учителя.

Ключевые слова: Информационно-коммуникационные технологии, информационная компетентность учителя, информатизация образования

Библиографическая ссылка

Саттаров Ш.А., Иващенко Е.В. РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ШКОЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ // Научный потенциал вуза - производству и образованию. – 2017. – № 2(4);
URL: amti.esrae.ru/19-109 (дата обращения: 05.06.2023).

Просмотры статьи

Сегодня: 210 | За неделю: 210 | Всего: 432

Сайт работает на RAE Editorial System